Сборник статей «Русская культурная идентичность в школе. Правовые и культурные аспекты»

Еще на заре восстановления государственной независимости Латвии начались дискуссии о судьбе русской школы. Может быть, существование русской школы в Латвии не соответствует международным стандартам? Во Всеобщей декларации прав человека (ООН, 1948 г.) в статье 26 п. 3 сказано: «Родители имеют права приоритета в выборе вида образования для своих малолетних детей». (Возраст детей в Латвии определён до 18 лет).

Заглянем в Декларацию о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам (ООН, 1992 г.), в статье 4, п. 3 говорится: «Государство принимает соответствующие меры к тому, чтобы там, где это осуществимо, лица, принадлежащие к меньшинствам, имели надлежащие возможности для изучения своего родного языка или обучения на своём родном языке».

В втором пункте 14-й статьи Рамочной конвенции о защите национальных меньшинств, которую Латвия подписала в 1995 году, сказано: «В регионах со значительным или традиционным присутствием лиц, принадлежащих к нацменьшинствам, стороны, насколько это возможно и в рамках своих образовательных систем, в случае достаточной потребности в этом, стремятся обеспечить, чтобы лица, принадлежащие к этим меньшинствам, имели надлежащие возможности изучать язык своего меньшинства или получать образование на этом языке».

Рамочная конвенция по своему статусу выше национального законодательства и позволяет сохранение русских школ в Латвии. Однако радикально-националистические политики пытаются воплотить новые планы полной латышизации русских школ.

В подготовленном сборнике представлены правовые и культурные аспекты сохранения русской культурной идентичности учащихся, а также рекомендации родителям и педагогам. 

Сборник – подарок всем желающим. Получить брошюру можно 16 декабря на заседании Совета общественных организаций Латвии.

Скачать в электронном виде можно здесь: https://yadi.sk/i/b6csZUb7d4tMj

Dr.paed. В.А. Бухвалов

Dr.paed. Яков Плинер