Рейтинги школ: как ни считай…

---

Каждая школа – как отдельное государство.

Одна – как за крепостной стеной: никто не знает, как она существует, что в ней происходит, самодостаточное царство, живущее и работающее, как машина, по воле главного указующего.

Другая – открытая и жизнерадостная, с радостью сообщающая о каждом своём успехе на весь мир, тонко отзывающаяся на каждое движение настроений в обществе, гордящаяся тем, что является его неотъемлемой частью.

Третья – полностью находящаяся во власти и под бременем авторитета и престижа, наработанного за долгие годы, считающая по головам отпрысков благородных семейств в каждом классе и – деньги, зарабатываемые за каждое дополнительное занятие.

Четвёртая – свободная и демократичная, уважающая достоинство каждого ученика и каждого учителя, чтящая традиции и своё доброе имя, оставляющая за каждым право принимать собственное решение и отвечать за него.

Пятая – живущая и работающая как ни попадя, где просто проводятся уроки и где и учителя, и дети знают, что никому нет дела до того, что получится в итоге, и где поставят хорошую отметку просто за то, что задание было выполнено.

Шестая – …

Седьмая – …

Все школы очень разные. Лишь одно объединяет их – очень трепетное отношение к тому, как оцениваются успехи школы в разного рода публичных рейтингах. Поскольку в наше время от публичных оценок, от славы, репутации учебного заведения зависит то, сколько учеников поступит в первый, пятый, десятый класс, а значит – сколько школа получит денег за каждого ученика, сколько учителей и в каком объёме будут обеспечены работой.

---

 

Рейтинги школ в Латвии рассчитывают и публикуют несколько организаций, преимущественно общественных. Каждая при этом руководствуется своими критериями, беря за основу те или иные аспекты работы школ. В итоге оценки в разных рейтингах очень различаются.

Последним из ставших на сегодня доступным рейтингов является рейтинг Фонда Дружеского призыва, который опубликовал данные о месте каждой школы Латвии в едином рейтинге в ноябре прошлого года. Фонд Дружеского призыва оценивает результаты централизованных экзаменов в категориях гимназий (всего 48 гимназий), городских и сельских средних школ (всего 179 средних школы) и специализированных школ, в том числе в техникумах, профессионально-технических училищах и музыкальных школах (всего 99 специальных учебных заведений). Хотя в отношении последних выстраивать какой бы то ни было рейтинг – дело неблагодарное, ибо как можно сравнивать хореографическое училище и строительный колледж, тем не менее, как считают сотрудники Фонда Дружеского призыва, оценки на любом экзамене показывают объективную картину успеваемости.

Этот рейтинг спорный и довольно неожиданный, так как лиепайские учебные учреждения в нём демонстрируют далеко не лучшие успехи, по сравнению с тем, какие были отмечены в предыдущем рейтинге – Фонда Атиса Кронвалдса.

Предлагаем читателем самим ознакомится с тем, какое место занимают в рейтингах каждое из лиепайских учебных учреждений. Мы позволим себе лишь оставить занявшие первые 10 мест – для ориентировки, чтобы не возникало иллюзии, что лучшее образование можно получить только в Риге.

 

Городские средние школы

1 место. Даугавписская Русская средняя школа-лицей

2 место. Рижская 64-я средняя школа

3 место. Рижская гуманитарная гимназия центра

4 место. Восточно-латвийская технологическая средняя школа

5 место. Рижская международная школа

6 место. Рижская Югльская средняя школа

7 место. Рижская 40-я средняя школа

9 место. Рижская Тейкская средняя школа

10 место. Рижская общеобразовательная частная школа «Эврика»

(…)

47 место. Лиепайская 15-я средняя школа имени Оскара Калпака

(…)

69 место. Лиепайская 5-я средняя школа имени Дружеского призыва

(…)

71 место. Лиепайская 1-я средняя школа имени Яниса Чаксте

(…)

95 место. Лиепайская 6-я средняя школа имени Райниса

(…)

101 место. Лиепайская 8-я средняя школа

(…)

119 место. Лиепайская 7-я средняя школа

(…)

137 место. Лиепайская 2-я средняя имени А. Пушкина

(…)

149 место. Лиепайская 12-я средняя школа

 

 

Гимназии

1 место. Рижская Государственная 1-я гимназия

2 место. Рижская Государственная 3-я гимназия

3 место. Рижская Государственная 2-я гимназия

4 место. Агенскалнская Государственная гимназия

5 место. Цесисская Государственная гимназия.

6 место. Рижский Французский лицей

7 место. Даугавпилсская Государственная гимназия

8 место. Сигулдская Государственная гимназия

9 место. Мадонская Государственная гимназия

10 место. Алуксненская Государственная гимназия имени Эрнста Глюка

(…)

28 место. Лиепайская 1-я Государственная гимназия

(…)

42 место. Гробиньская гимназия

(…)

 

Специализированные школы

(…)

14 место. ЦПКО Лиепайская средняя школа музыки, искусства и дизайна

(…)

56 место. Лиепайская вечерняя (сменная) школа

(…)

58 место. ЦПКО Лиепайский Государственный техникум

(…)

60 место. Лиепайский Мореходный колледж

(…)

 

В отличие от Фонда Дружеского призыва, Фонд имени Атиса Кронвалдса составляет свой рейтинг, оценивая работу каждой школы с талантливыми учениками, а именно результаты участия воспитанников той или ной школы в различных олимпиадах. Этот фонд включает в свой рейтинг далеко не все школы, и год от года их количество меняется. Сравниваются только общеобразовательные школы, которые делятся в свою очередь на малые и большие.

В последний раз Фонд имени Атиса Кронвалдса публиковал свой рейтинг прошедшим летом, по итогам только что закончившегося учебного года. Из лиепайских школ в рейтинг больших школ попали только шесть.

17 место в рейтинге заняла Лиепайская 1-я Государственная гимназия, собрав 15,8 балла. Для сравнения: занявшая первое место Рижская Государственная 1-я гимназия получила 122,21 балла.

22 место у Лиепайской 2-й средней школы имени А. Пушкина – 14,73 балла.

34 место у Лиепайской 12-й средней школы – 8,98 балла.

67 место у Лиепайской 7-й средней школы – 2,40 балла

78 место у Лиепайской 6-й средней школы имени Райниса – 1 балл

82 место у Лиепайской 5-й средней школы имени Дружеского призыва – 0,88 балла.

В группе малых школ два лиепайских учебных заведения. 21 место получила Лиепайская вечерняя (сменная) средняя школа с 13,33 баллами и 41 место получила Лиепайская Католическая основная школа с 9,38 баллами.

 * * * 

Характеристика условной одной, другой, пятой, энной школы в начале статьи ни в коей мере не является намёком на ту или иную конкретную школу в Лиепае, хотя, безусловно, нет дыма без огня и каждую школу сопровождает в обществе определённое стереотипное восприятие. Впрочем, с годами оно меняется.

Лицо каждой школы определяет её директор, желает он того или нет. Его мышление, представление о том, какой должна быть школьная жизнь, что должен собой представлять образовательный процесс, его – что очень важно – личные качества, его представления о правильном отношении к коллегам и ученикам определяет и жизнь коллектива, и самоощущение постоянно находящихся в школе учеников и их родителей.

Именно поэтому лиепайский городской портал irliepaja с месяц назад обратился с вопросами, довольно острыми, к директорам лиепайских школ. Вопросы, одни и те же, касались проблем, с которыми сталкивается каждая лиепайская школа. В том числе – проблемы объективности школьных рейтингов.

Ответы прислали не все директора. По разным причинам. Собственно, задуманной дискуссии толком не получилось. Не готово общество в Лиепае для ведения таких дискуссий, особенно тогда, когда обсуждаемая тема прямо или косвенно может коснуться результатов твоей собственной работы и твоих же упущений. Лиепайчане по-прежнему предпочитают кивать на столицу, пусть, мол, говорят и решают там, а мы будем просто молча выполнять свою работу – подальше от начальственного ока. Очень характерная для провинции позиция.

Из трёх лиепайских русских средних школ письменный ответ дали директор 2-й средней школы имени А. Пушкина Эдита Пламше и директор 7-й средней школы Инесе Ферстере. Директор 12-й средней школы Валерий Епископосов прислал очень уважительный ответ, в котором посетовал на большую занятость и выразил сожаление, что из-за нехватки времени не может ответить на эти очень серьёзные и требующие вдумчивого размышления вопросы.

Помня о том, что весной, перед выпускными экзаменами в основной школе перед многими родителями стоит вопрос, в какой средней школе продолжать обучение их ребёнку, мы решили опубликовать (в переводе на русский язык) два мнения о стоящих перед лиепайскими школами проблемах и задачах – мнения директоров 2-й и 7-й средних школ.

Высказывания госпожи Эдиты Пламше можно прочитать здесь.

С высказываниями госпожи Инесе Ферстере можно ознакомиться здесь.

 

НашаЛиепая