В ШКОЛУ С РАДОСТЬЮ

---

Такой стенд подготовили учителя начальной школы. И это не просто декор, а девиз учебного заведения 2-й средней школы. Потом что здесь очень многое делается для того, чтобы дети с радостью шли в школу, чувствовали себя здесь хорошо и уютно. Об этом заботятся не только администрация школы, педагоги, но и родители учащихся, бывшие выпускники. Сегодня мы расскажем лишь о некоторых новшествах в новом учебном году.

Первого сентября по очереди в нескольких местах перерезали красную ленточку, таким образом открывая новые или реновированные объекты.

Новые двери в библиотеке

Благодаря поддержке Кирова Липмана – выпускника школы, ставшего большим другом и спонсором нашего учебного заведения, в школьной библиотеке установлены новые входные двери.

Бизнес школа юниоров

Выпускница школы, а ныне работница АО «Приватбанк» Валентина Безусая (на снимке в центре) не только частый гость в стенах, ставших для нее родными, но и оказывает посильную материальную поддержку, привлекает финансирование со стороны.

В этом году по инициативе В. Безусой и при поддержке АО «Приватбанк» переоборудован бывший кабинет экономики и географии. Теперь здесь будут проходить и занятия школы финансового успеха «Юниор банк».

Игровая комната

Из новых объектов в школе первой была открыта игровая комната, созданная благодаря семье Варушечкиных – Юлии и Николаю. Но и другие родители внесли посильный вклад, пожертвовав различные игрушки, а администрация приобрела для этой комнаты световой стол для игр.

Игровая комната была давней мечтой директора школы Эдите Пламше, а также администрации и учителей начальной школы. Но для чего в школе нужна игровая комната, спросите вы? На это А. Барсукова ответила: «Для того, чтобы ребенок мог там расслабиться, раскрепоститься, почувствовать себя комфортно, отдохнуть от шума во время перемены и чем-то себя занять. Это очень важно для младших школьников. Но в этой комнате ребенок не предоставлен сам себе, а играет и отдыхает под присмотром и руководством педагога, с его участием. Это очень нравится детям, а учителю позволяет во время игры развивать у них такие качества, как внимательность, справедливость, вежливость, терпеливость, уважением к другим участникам игр. У нас даже разработаны свой правила поведения в игровой комнате».

Марк из 4-го класса сказал: «Мне здесь нравится, потому что здесь спокойно и весело, можно играть в разные игры». А игры проводятся самые разные подвижные и спокойные, направленные на внимание и на развитие мелкой моторики... И этой комнатой охотно пользуются дети из группы продленного дня.

Вместе с А. Барсуковой работает также педагог Ирина Туровская. Она добавила: «И во время уроков сюда могут приходить дети, уставшие на уроке, если учитель сочтет это необходимым. Мы работаем с учителями в тесном контакте. В дальнейшем планируем активно использовать эту комнату».

Обе считают: комната эта необходима, чтобы дети в школу приходили с радостью.